lunes, 10 de noviembre de 2008

Competencia
interpretativa-argumentativa-propositiva

logros

Reconocer los colores primarios y secundarios en un contexto determinado.
Identifica las vocales por medio de un color
Comparte los materiales de trabajo
Reconoce las normas para el trabajo en grupo.
Realiza seriaciones y secuencias en orden lógico de acuerdo a las características de los elementos y colores
Reconoce las consonantes y vocales que conforman su nombre asignándole un color.


Palabras Claves
Colores
Vocales
Seriaciones
Nombre

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